Objectifs pédagogiques

Objectifs culturels

Découvrir la peinture de Velázquez et son lien avec le pouvoir à travers l’analyse d’un portrait. 

Découvrir un portrait contemporain et une photographe de renom international.

Comprendre le rôle du portrait officiel dans la construction de l’image d’un chef d’État en Espagne, comparer différentes représentations du pouvoir.

Objectifs pragmatiques

Savoir observer et décrire une œuvre d’art (portrait officiel) en utilisant un vocabulaire adapté (vêtements, posture, expression, fond).

Décrire une œuvre, exprimer ses impressions, analyser des intentions artistiques, comparer et argumenter à l’oral et à l’écrit.

Savoir résumer un contexte historique et une biographie.

Exprimer une opinion simple et la justifier sur l’image transmise par le portrait (sérieux, solennel, froid, proche, etc.).

Objectifs linguistiques

Réactiver le vocabulaire lié à la description physique, à l’expression des sentiments et à l’analyse d’images (adjectifs de caractère, expressions du visage, etc.).

Maîtriser les temps du passé et leur alternance (imparfait / passé simple) pour décrire un contexte historique et des faits biographiques.

Employer des structures pour exprimer l’opinion et la justification.

Objectifs citoyens

Développer l’esprit critique face à la représentation du pouvoir dans l’art et l’histoire.